筆出墨落知感恩
暮春時(shí)節(jié)，校園里芬芳四溢，繁星綴滿了夜空，空氣中彌漫著花的香味兒，如同流水一般流轉(zhuǎn)著、浸潤(rùn)著那最深處的恬美的心靈。
生活便是在這樣明亮、雨霧迷漫中顯現(xiàn)出它的獨(dú)特，而因?yàn)橛辛诉@樣美好的生活，便生出了那份感恩之心。有了感恩，日子會(huì)變得那樣的燦爛，生活會(huì)變得那般多姿多彩，生命會(huì)呈現(xiàn)出它所特有的魅力。
知恩圖報(bào)，懷著一顆感恩的心讓我們領(lǐng)略這個(gè)最美妙、最動(dòng)人的世界吧！
遙望藍(lán)天，它是那么干凈、那么純潔，我時(shí)常會(huì)想起：我為什么不是一只鳥，那樣我就能觸摸到藍(lán)天，感受那干凈而純潔的美，然而我卻只能遙望它。有時(shí)我悲傷的時(shí)候，會(huì)在沒有人的地方，對(duì)著藍(lán)天流淚，但是它并不能讓我成為一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥，所以我也只能默默地注視它，并感受著藍(lán)天帶給我的溫暖。因?yàn)橛辛怂{(lán)天我不再是一個(gè)人悲傷，因?yàn)橛辛怂{(lán)天我便擁有一個(gè)美好的世界。因而我更應(yīng)懷有一顆感恩的心，感謝它的理解與它在無(wú)聲中所帶給我的幸福而安靜的時(shí)刻。
展開歲月長(zhǎng)卷，拂去那一抹抹塵埃，我們能感受到光與影的和諧，生活與生命的相輔相成，夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的差距，人與自然的奇異。隨之而流露出的感激之情，讓我們解讀出人性最真、最善、最美的那一面。
書卷里的墨色，是大漠的落日余光；春的第一抹新綠，是一次親切的問(wèn)候；窗外盛開的野花，是生命最燦爛的時(shí)刻。我們總會(huì)埋怨曇花的短暫，卻不知珍惜它帶來(lái)的美；我們總是指責(zé)老師的不公平待遇，卻不知那是一種激勵(lì)；我們總是責(zé)怪父母不夠體諒我們，卻不知背后默默無(wú)聞的付出；我們……這些都是我們?cè)跁碇畜w會(huì)到的生活，再?gòu)纳顏?lái)實(shí)踐書卷中的真理，那么此時(shí)，我們更應(yīng)當(dāng)感恩老師、感恩書籍、感恩賜予這些知識(shí)給我們的——所有的人。
感恩，是心的一次感悟，是情的一次動(dòng)人。當(dāng)我們了解到別人為我們帶來(lái)的這一切的一切時(shí)，我們不僅是心懷感恩，更要從實(shí)際行動(dòng)中來(lái)表達(dá)我們的內(nèi)心，讓別人能真正的體會(huì)到我們心中所存有的那一顆感激之心的真誠(chéng)。
清涼的微風(fēng)襲來(lái)，塵封的往事在記憶里徘徊。很多時(shí)候，面對(duì)別人留予的痛苦，我們會(huì)有一種痛恨的心理，總希望對(duì)方能承受與自己同等的痛苦，而自己也因此更加的痛苦。每當(dāng)痛苦過(guò)后卻又能從中體會(huì)到一些無(wú)法言語(yǔ)的真諦，這似是一次心理境界的提升。有一句話是：付出總會(huì)有回報(bào)。我付出了痛苦，而得到的將會(huì)是高于痛苦的心的體驗(yàn)。那么此時(shí)，我應(yīng)該感恩那些傷害過(guò)我的人，是他們讓我有了對(duì)生命更深層次的體驗(yàn)。
茫茫人海，廣闊天地，我們很容易在最平淡、最真的時(shí)間里忽略了事物最本質(zhì)的美，而錯(cuò)過(guò)了那一路芳華，我們因此便少了那份感激之心，要知道相遇很困難，錯(cuò)過(guò)很容易，所以我們更應(yīng)學(xué)會(huì)感受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，體會(huì)到自然與社會(huì)的饋贈(zèng)，國(guó)家與民族的無(wú)私。正因有了他們，我們才能安逸于這一方天地之中而有如今幸福的生活，我們更應(yīng)該感恩他們以行動(dòng)來(lái)回饋社會(huì)與自然。
春去秋來(lái)，花謝花開。無(wú)論世間有多少寒冷與饑餓、艱難與困苦抑或是財(cái)富與機(jī)遇、快樂與幸福，我們都應(yīng)以一顆感恩之心來(lái)感謝世間萬(wàn)物，正因有了他們才使得我們有現(xiàn)在的安定與美好。所以，我們不能只有一顆所謂的“心”，更應(yīng)有一份真誠(chéng)，再加以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)詮釋我們心中真正的知恩圖報(bào)。
南曉敏
